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Cómo liderar a los jugadores

552301_201469786655932_1429271861_nEstimados coaches, hoy vamos a hablar de la manera en que lideramos y conectamos con nuestros jugadores, quienes son sin duda la parte más importante de nuestro equipo.

Entendamos primero algo sumamente importante. Un coach sin jugadores simplemente no es un coach. Los jugadores son quienes nos hacen coaches. Simplemente si el coacheo es fundamentalmente enseñanza, el coach necesita tener jugadores que aprendan de él así como el maestro requiere de sus alumnos.

Habiendo establecido eso empecemos con el tema en sí.

Hay dos maneras muy generalizadas de liderar en el Football Americano. Una es a base del miedo, y la otra es a base del respeto.

Yo diría que sólo una de esas maneras es liderar, pues en la otra no se es líder. Obviamente al decir esto me refiero a que es líder quien se gana el respeto de sus jugadores.

El miedo puede dar resultados a corto plazo, pero al final el sistema se quiebra y no se logran grandes cosas con este esquema de «liderazgo». Los jugadores no deben de tener miedo alguno. Obviamente no deben de tener miedo al juego, ni al rival ni a los momentos importantes, pero tampoco le deben de tener miedo a su coach. Un jugador con miedo es un jugador que no se desempeña a su máximo, independientemente de a quien o a qué le tenga miedo, y un jugador que no se desempeña a su máximo es un jugador que al final pierde.

En cambio, si logramos ganarnos el respeto de nuestros jugadores y hacemos que ellos quieran jugar para nosotros, lo más seguro es que jueguen al máximo de su potencial, o a veces hasta un poco más. Recordemos que a veces se necesita a la persona correcta para llegar a ser más de lo que se tenía pensado. Esa persona debemos ser nosotros los coaches.

Para ganarse el respeto de nuestros jugadores necesitamos dos cosas. Una es expertise, esto es, conocer el juego. Y la segunda pero la más importante es demostrarles a los jugadores que nos importan.

Atacar la primera es fácil. Hay muchos libros disponibles para capacitarnos, podemos seguir escribiendo sobre drilles y estrategias de Football Americano, podemos asistir a clínicas, etc. Si se tiene el deseo de cada día ser mejor coach que el día anterior ya se tiene la mitad de la batalla ganada, pues ya sólo falta encontrar y usar los recursos que estén a nuestra disposición. Aquí en PebMont vamos a estar escribiendo sobre drilles y estrategia y les recordamos que tenemos disponibles en nuestra tienda cientos de libros de Football Americano.

El segundo requisito es todavía más fácil, pues sólo debemos demostrarles a los jugadores que nos importan genuinamente como personas, y no sólo como cuerpos en un campo. Para esto hay que escucharlos, hay que tener empatía con ellos, y hay que apoyarlos en lo que necesiten. Ojo, esto no quiere decir que seamos pasalones con ellos. Podemos demostrar interés en ellos y seguir teniendo disciplina.

Un enfoque que a mí me gusta mucho es el de la pirámide invertida. En lo que consiste es en que los jugadores no trabajan para el coach, si no el coach trabaja para los jugadores. Es trabajo del coach poner al jugador en la mejor posición para tener éxito en el campo y en la vida, es en este sentido como el coach trabaja para el jugador. Si de verdad vivimos este principio los jugadores van a sentir nuestro interés por ellos en consecuencia.

Pongamos en práctica estos principios y les garantizo resultados sorprendentes.

Sin más por el momento me despido, no sin antes desearles una excelente tarde.

Les recuerdo que aquí con nosotros en PebMont pueden encontrar todo lo que necesiten para sus equipos y para ustedes como coaches a través de nuestros convenios con empresas americanas. Cualquier duda nos pueden contactar en la pestaña de Contáctanos o en la sección de comentarios.

Gracias y que Dios los bendiga.

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Seattle domina Super Bowl

Super Bowl XLVIII FinalMis amigos, los Halcones Marinos de Seattle dominaron totalmente el Super Bowl, al vencer por marcador de 43 a 8 a los Broncos de Denver, quienes para muchos eran los favoritos.

Las cosas empezaron muy mal para los Broncos desde el principio, pues en la primera jugada del juego eran víctimas de un mal centro que terminaba en safety, y de ahí todo se fue en picada.

Seguramente el orden de las anotaciones y las jugadas importantes ya las vieron en algún otro lugar, por lo que yo solo les daré mis apuntes.

Los Broncos fallaron en su ofensiva. Evidentemente los puntos de los Halcones Marinos fueron más producto de una pésima ofensiva que de una mala defensiva, pues una anotación de los de Seattle fueron a raíz de una intercepción, dos goles de campo fueron por excelentes posiciones de campo iniciales de los Halcones Marinos, y otra anotación fue por un regreso de patada en equipos especiales.

Lo que yo culpo a la defensiva de los Broncos son las tackleadas fallidas en momentos importantes.

Otro punto es que los coaches de los Halcones Marinos superaron por mucho a los de los Broncos, pues se cuidaron de sacar jugadas nuevas y hacer muchos movimientos antes de sacar la bola a la ofensiva, por lo que la defensiva de los Broncos estaba algo destanteada pues eso era algo que no habían visto durante las sesiones de video y scout.

Los Broncos salieron jugando su juego de pases cortos en trayectorias cruzadas, y los Halcones Marinos estaban más que listos para frenar esa ofensiva. En la segunda mitad vimos una ofensiva de los Broncos que movía mejor las cadenas, pero no nos engañemos, la verdad es que la defensiva de Seattle empezó a regalar el centro corto del campo, con un esquema parecido al bend but don’t break, para no recibir puntos pero sí consumir grandes cantidades de reloj.

La ofensiva de Seattle jugó muy variado, con algunas jugadas que yo no les había visto en toda la temporada. Es por esto que felicito enormemente al coach Pete Carroll, pues planteó un muy buen juego, digno de Super Bowl.

Russell Wilson se vio muy tranquilo, muchísimo más de lo que yo esperaba, tomando en cuenta que este era su primer Super Bowl.

El jugador más valioso del Super Bowl fue el linebacker de los Halcones Marinos Malcolm Smith, quien tuvo un excelente juego. Muy merecido el nombramiento.

Con esto acabamos esta temporada 2013 de la NFL, esperamos que la hayan disfrutado tanto como nosotros.

No se despeguen de PebMont Football en esta offseason, pues les tendremos la información más relevante, y les seguiremos trayendo artículos de mucho valor para los coaches de este deporte.

Sin más por el momento me despido. Quedo a sus órdenes para cualquier cosa.

Gracias y que Dios los bendiga.

 

2014 Seattle Seahawks Super Bowl Champions

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La importancia de tener una buena nomenclatura ofensiva

huddleEstimados coaches, hoy les vengo a hablar de la importancia de tener una nomenclatura ofensiva que les permita crear nuevas jugadas al momento de un juego.

Cada vez son más los coaches que prefieren mandar sus jugadas diciendo una sola palabra, por ejemplo Falcon o Smash o Delaware, pero yo creo que esto no conviene hacerlo con todo el playbook.

En mi opinión, debemos nombrar las jugadas de manera que podamos ajustar fácilmente a la hora de un juego. Esto es, separar el nombre de la jugada por asignaciones. Por ejemplo, que la primera palabra sea la formación. Así nos aseguramos que nadie se va a confundir en la formación, pues la estamos diciendo en el huddle. La segunda palabra pueden ser dos números, el primero es el jugador responsable de acarrear el balón y el segundo es el hueco por el cual debe acarrear el balón. La tercer palabra puede ser el bloqueo, así nos aseguramos de que la línea ofensiva sepa su asignación. Y la última palabra que sea la voz a la que vamos a mandar la jugada.

Si lo hacemos de esta manera una jugada quedaría de la siguiente manera: «I derecha 24 trampa al set». Esto significa que la formación es «I derecha», que el corredor número 2 va a correr por el hueco número 4, el bloqueo es trampa hacia al lado derecho, y la jugada va a salir cuando el quarterback grite «Set». En el mismo nombre de la jugada, todos los jugadores saben exactamente lo que deben de hacer. A los únicos que no les estamos diciendo que hacer es a los receptores, pero ellos saben que si la jugada va de su lado se encargan de bloquear a su hombre, y si la jugada va por el lado contrario suben a buscar al free safety.

De esta manera, todos los jugadores saben qué hacer al momento en que la jugada sale, pues se lo estamos recordando en el huddle. Y esto además nos da la ventaja de poder ajustar al momento de un juego. Por ejemplo, supongamos que nosotros pensábamos que nos íbamos a enfrentar a una defensiva 40, por lo que podemos hacer un cierto tipo de bloqueo al momento de correr una jugada de dive o directa por el lado derecho, pues tenemos a un tackle defensivo en técnica 1 del lado débil y al otro en técnica 3 del lado fuerte. El hueco número dos, por el que vamos a correr, está libre relativamente. Pero nos ajustan y nos ponen una defensiva 30, donde sabemos que el nose tackle, quien está jugando nariz con nariz con el centro, tiene responsabilidad de ambos huecos A. Este tipo de nomenclatura nos permite ajustar cambiando una palabra, la tercera, que en vez de dive o directa podríamos cambiar el bloqueo por el que más nos guste.

Con los pases sucede lo mismo. Si tenemos un árbol de pases en el cual los pases los podamos mandar con números, podríamos decir las trayectorias por números en el orden de los receptores, «X», «Y», «Z». La jugada quedaría así: «I derecha, 6 4 9 A stop Half escape al set». Les estás diciendo la formación, «I derecha», las trayectorias, el «X» hace la trayectoria número 6, el «Y» hace la trayectoria número 4, y el «Z» hace la trayectoria número 9, el A o Full hace un stop, y el Half hace un escape hacia su lado, y la jugada va a salir al set.

De cualquier manera conviene tener jugadas en serie listas para la ofensiva de los dos minutos, pero estas no deben ser muchas jugadas. Por ejemplo, el pase slant, el smash (hitches y banderas), la read option o el todos go pueden ser jugadas en serie, que gritando una sola palabra en la línea podamos cambiar o mandar esa jugada, junto con algunas jugadas de alto porcentaje dentro de la ofensiva de dos minutos.

En fin, esta es mi recomendación. Si tienen huddle y mandan la jugada desde ahí, utilicen una nomenclatura que les permita decirles a todos los jugadores su asignación desde el nombre. Tengan jugadas de una sola palabra, pero solo para la ofensiva de los dos minutos, y no exageren en el número de jugadas de este tipo. Recuerden que todas las jugadas que no van a usar en el juego están usando espacio valioso en la cabeza del jugador, así que entrenen lo que van a mandar.

Si quieren que tratemos un tema en especial hágannoslo saber por favor.

Gracias y que Dios los bendiga.

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